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投稿《遠程教育》需要什么條件?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:24:59 18666人看過

《遠程教育》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由浙江省教育廳主管、浙江開放大學主辦的期刊,創刊于1983年,國際標準刊號 ISSN:1672-0008,國內統一刊號 CN:33-1304/G4。

《遠程教育》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結果、結論4方面內容,應具有獨立性與自含性,關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3~5個)。

<二>來稿請另頁附作者的真實姓名、性別、學位、工作單位、職稱、研究方向等簡介信息及詳細通信地址、E-mail和電話等聯系方式。

<三>文稿應思想健康、主題鮮明、立論新穎、論述清晰、體例規范、富有新意。

<四>文中標題層次用阿拉伯數字連續編號,例如:1…,2…,2.1…,2.1.1…,一律左頂格。一、二級標題后的正文另起,縮進2字。三級標題后空1字接正文。

<五>采用順序編碼制著錄。文獻數論著不超過15篇,綜述不超過30篇。盡量引用近2年登載論文作參考文獻,內部資料和尚未發表者請勿列入。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規律,服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。

《遠程教育》學術信息

影響因子:8.92
發文量:65
總被引次數:3437

雜志學術成果

《遠程教育》雜志近年來被引次數是多少?

遠程教育雜志年度被引次數報告

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數

30 99 88 62 41 57 35 12 9 4

被本刊自己引用的次數

14 27 12 2 1 3 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0677 0.2912 0.4898 0.6298 0.7223 0.851 0.93 0.9571 0.9774 0.9865

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數

31 157 85 85 74 57 53 46 12 7

被本刊自己引用的次數

13 48 11 5 3 3 1 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0502 0.3047 0.4425 0.5802 0.7002 0.7925 0.8784 0.953 0.9724 0.9838

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數

56 142 149 89 71 53 40 51 33 12

被本刊自己引用的次數

15 44 29 4 1 3 2 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0785 0.2777 0.4867 0.6115 0.7111 0.7854 0.8415 0.913 0.9593 0.9762

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

32 137 134 97 96 47 34 49 31 33

被本刊自己引用的次數

13 24 20 12 5 2 1 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0452 0.2387 0.428 0.565 0.7006 0.7669 0.815 0.8842 0.928 0.9746

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

68 217 160 122 92 100 42 23 31 37

被本刊自己引用的次數

6 29 16 6 15 7 1 2 1 1

被引次數的累積百分比

0.0744 0.3118 0.4869 0.6204 0.721 0.8304 0.8764 0.9015 0.9354 0.9759

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

78 525 568 172 140 113 81 31 20 30

被本刊自己引用的次數

22 45 31 13 9 8 4 2 1 1

被引次數的累積百分比

0.0429 0.3319 0.6445 0.7391 0.8162 0.8784 0.9229 0.94 0.951 0.9675

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

48 350 994 981 153 131 100 52 26 29

被本刊自己引用的次數

5 48 25 19 16 6 6 6 3 0

被引次數的累積百分比

0.0163 0.1351 0.4723 0.8052 0.8571 0.9016 0.9355 0.9532 0.962 0.9718

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

102 382 563 1222 1062 167 144 104 48 28

被本刊自己引用的次數

19 55 18 23 18 11 12 4 1 0

被引次數的累積百分比

0.0261 0.1237 0.2675 0.5797 0.851 0.8937 0.9305 0.9571 0.9693 0.9765

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

103 442 432 568 1052 940 160 103 104 25

被本刊自己引用的次數

22 59 14 13 18 10 7 2 3 0

被引次數的累積百分比

0.0256 0.1357 0.2433 0.3847 0.6467 0.8807 0.9206 0.9462 0.9721 0.9783

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

132 506 505 400 480 804 759 171 98 68

被本刊自己引用的次數

31 80 26 10 8 8 6 10 2 3

被引次數的累積百分比

0.0327 0.1583 0.2836 0.3828 0.5019 0.7013 0.8896 0.932 0.9563 0.9732

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

107 541 574 460 345 369 586 546 133 84

被本刊自己引用的次數

18 63 40 17 8 7 10 4 3 2

被引次數的累積百分比

0.0272 0.165 0.3111 0.4282 0.516 0.61 0.7592 0.8982 0.932 0.9534

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

130 413 638 487 398 299 257 401 383 129

被本刊自己引用的次數

38 64 29 23 14 10 3 9 3 4

被引次數的累積百分比

0.0346 0.1444 0.314 0.4435 0.5493 0.6288 0.6972 0.8038 0.9056 0.9399

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

99 468 460 605 496 344 238 228 302 297

被本刊自己引用的次數

25 64 42 13 16 7 4 2 3 5

被引次數的累積百分比

0.0256 0.1468 0.2659 0.4225 0.5509 0.6399 0.7015 0.7605 0.8387 0.9156

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

117 357 475 395 530 315 261 166 172 189

被本刊自己引用的次數

21 54 28 19 8 7 5 2 4 4

被引次數的累積百分比

0.034 0.1379 0.2761 0.391 0.5452 0.6369 0.7128 0.7611 0.8112 0.8662

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遠程教育雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:理念、管理、文學等。于1983年經新聞總署批準的正規刊物。

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