摘要：立足新工科對計算機類專業應用實踐能力培養的要求,分析了目前離散數學教學存在的關鍵問題,指明了開展離散數學實驗教學的必要性。在此基礎上,介紹了實驗教學內容的設計思路和設計原則,給出了相應的實驗項目,并闡述了實驗教學的實施過程和教學效果。