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摘要：本文介紹了費厄斯坦中介理論的基本概念和特征,通過分析高中英語教師在英語教學(xué)中的中介作用,探究如何在課堂上利用中介作用理論提高學(xué)生的英語水平并培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。并旨在為新形勢下以學(xué)生為主體的教學(xué)模式提供新的理論借鑒和參考。
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