《中國(guó)電化教育》雜志級(jí)別為CSSCI南大期刊、北大期刊。目前刊期為月刊。

《中國(guó)電化教育》雜志簡(jiǎn)介信息

中國(guó)電化教育雜志，月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：理論與爭(zhēng)鳴、教育信息化、遠(yuǎn)程教育等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

《中國(guó)電化教育》雜志特色：

<一>作者簡(jiǎn)介，包括出生年、性別、職稱或?qū)W位、研究方向。置于篇首頁(yè)地腳。

<二>基金或課題項(xiàng)目：若要標(biāo)注獲得基金或課題贊助的論文，應(yīng)注明基金或課題項(xiàng)目名稱，并在圓括號(hào)內(nèi)注明項(xiàng)目編號(hào)。

<三>請(qǐng)作者自留底稿。作者3個(gè)月內(nèi)未收到處理意見(jiàn)，可自行處理，本刊不退原稿。

<四>正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，層次不宜過(guò)多，層次序號(hào)為一、（一）、1、（1）等，或者采用1、1.1、1.1.1等，層次少時(shí)可依次選序號(hào)。

<五>摘要：一律采用結(jié)構(gòu)式摘要，中文摘要300字左右，以提供論文的內(nèi)容梗概為目的，不加評(píng)論和補(bǔ)充解釋，簡(jiǎn)明、確切地描述研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，具有相對(duì)獨(dú)立性。