摘要：治理有效是鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ),而治理人才是實現(xiàn)治理有效的根本保障。本文以浙北Y村為例,通過參與式觀察與深度訪談,分析了青年村干部在參與鄉(xiāng)村振興過程中遭遇的生存與發(fā)展困境。研究發(fā)現(xiàn):青年村干部面臨工作、生活、身份認同三重現(xiàn)實壓力;鄉(xiāng)村分利秩序、村莊傳統(tǒng)權(quán)威結(jié)構(gòu)、自身角色定位模糊是造成其處于邊緣化困境的主因。因此,一方面需要青年村干部自下而上地按照“一懂兩愛”的角色標準要求自己;另一方面,政策制定者應通過自上而下的路徑為青年村干部等內(nèi)生型人才參與鄉(xiāng)村振興構(gòu)建長效發(fā)展機制。