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摘要：設計了三元相圖立體模型用作教具和學具,并采用3D打印技術進行制作。通過適當的結構及組合方式可進行三元相圖基本法則的演示,引導學生全過程參與,激發學習興趣,培養創新能力和解決復雜工程問題的能力。
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