雜志的閱讀人群面多而廣，鮮明的辦刊宗旨和長期穩定的高質量文章，具有深度影響力的好雜志，雜志的獨特風格贏得了廣大讀者喜愛，觀念前衛脫俗，文風生動洗煉。獨特的敘述風格，文字力求生動簡潔而饒有興趣，強調與讀者的交流，具有濃厚的文人氣息和知識分子情調。

說著麥斯就走到大家面前,介紹道:“一個人做動作,不能說話，另外一個人猜。答案都是帶有‘雞’字的四字成語。”大家都點點頭，表示明白了游戲規則。于是麥斯說:“掌聲有請第一組選手米樂和福妞登場。”米樂胸有成竹地站了起來，朝福妞望了一眼。

福妞匆忙將手中的最后兩瓣橘子扔進了嘴里，站了起來。麥斯悄悄告訴了福妞一個成語。福妞想了想，將手掌豎起，向前傾斜放到右耳邊,接著模仿雞打鳴。然后她舉起雙臂,扭動胖胖的腰肢,手臂時而高時而低,有節奏地變化著。米樂笑嘻嘻地說:“別扭了,我知道了。這個成語是‘聞雞起舞’。

“正確!”麥斯說。可沒想到米小虎這時大聲嚷道:“福妞，你的表演不對。'福妞覺得莫名其妙,有些生氣地問道:“你說,我演得怎么不對了?”米小虎回答道:“昨天我正巧看到了這個成語故事。傳說東晉時期的將領祖逖很有抱負。他在半夜一聽到雞鳴，就穿衣起床,拔劍習武,刻苦練習。

由此產生了成語‘聞雞起舞’。因此這個詞里的‘舞'指的是舞劍,可不是舞蹈哦!”大家聽了都恍然大悟。聽了米小虎的講解,福妞有些尷尬,于是說:“米小虎，既然你這么博學多才,你來猜成語試試。”米小虎也不客氣,拉著搭檔唐細妹一起站了起來。麥斯悄悄告訴米小虎一個成語。

《智力課堂》，創刊多年，期望通過自身在傳播領域的資源優勢，給我們帶來高品質生活，紙張開本：16開，國內刊號：CN:10-1102/C。雜志貼合三四年級孩子的閱讀能力，將部分生僻文字都貼心的標注上拼音，孩子在閱讀的時候遇到生詞難字也能夠很流暢地閱讀，同時孩子也能夠學習到生字生詞，加深課本學習印象。