課堂教學(xué)若干操作的有效性分析及改進(jìn)
作者：秦頌 河埒教育集團(tuán)水秀中學(xué); 江蘇無(wú)錫214071
摘要：關(guān)注有效教學(xué),就是要遵循教學(xué)規(guī)律,選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略和方法,取得較好的教學(xué)效果.圍繞減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),提升課堂教學(xué)的效果,文章通過案例,反思課堂中的教學(xué)操作,剖析其效能,并給出了一些提升有效性的改進(jìn)策略,供同仁參考.
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