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淺議高中英語教學方法的新嘗試

作者:劉文虎 甘肅省臨夏中學 731100

摘要:新課程更加注重學生的主體地位,因此,教師要利用各種形式激發學生的興趣,讓學生積極主動地學習教學內容,獲得運用英語的能力。

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