摘要：在推崇青少年德智體美勞全面發展的今天,中學課堂承接了小學里的第二課堂,每周都會安排1~2節的藝術體育課,以拓展青少年的興趣愛好為目的,讓廣大青少年學生朝著德智體美勞方向全面發展。但由于我國教育制度的限制,現在大部分中學都偏向應試教育,其他藝術類課程沒有引起學生的足夠重視,導致現在大部分青少年對美術課堂失去了興趣,沒有充分了解美術這門藝術帶給人們的真正美感。