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高中信息課發展學生計算思維教學策略探討

作者:韓燕輝 江蘇省啟東市匯龍中學; 江蘇啟東226200

摘要:隨著科技的發展,現在已經全面進入了互聯網時代,因此掌握一定的計算機操作技術已經成為當下高中信息課程教學的重點。為了更好地提高學生的計算機素養,教師和學生首先要對信息課程引起足夠的重視,隨后教師根據課本上的教學內容采取適合的教學方法來引導學生掌握相關信息技術,幫助學生在實踐中熟練技術,培養自身的計算思維,綜合提升學生素養。

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