摘要：隨著新一輪高考的改革,高中課程體系進行了一定的修正,高中信息技術作為高中課堂教學的一門課程,標準也進行了重新的修訂,那么這一次新的高中信息技術課程標準的實施會給我們帶來怎樣的挑戰呢 2017版高中信息技術課標突出了信息技術是一門基礎課程,強調了信息技術具有時代特征,要緊跟時展的步伐。高中信息技術學科核心素養由信息意識、計算思維、數字化學習與創新、信息社會責任四個核心要素組成。這是我國信息化發展的需要,也是信息技術自身快速發展的需求,對高中信息技術課堂教學提出了新的挑戰。文章從信息技術新課改的角度,分析信息技術教學內容,對落實高中信息技術核心素養作出初步探索。