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《中小學心理健康教育》雜志的期刊影響因子是多少?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:25:11 73928人看過

《中小學心理健康教育》雜志的影響因子為:0.18

名詞解釋:影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標,它的計算方式為某期刊前兩年發表的論文在該報告年份(JCR year)中被引用總次數除以該期刊在這兩年內發表的論文總數。

《中小學心理健康教育》雜志創刊于2001年,由開明出版社主管并主辦,該雜志擁有合法規范的刊號,其國內刊號:11-4699/G4,國際刊號為:1671-2684。該刊物的出版節奏穩定,出版地區在北京,以旬刊的形式定期與讀者見面。歷經多年發展,已成為國內外公開發行的學術理論期刊,具有深厚的學術背景和權威性。

《中小學心理健康教育》雜志被多個權威數據庫和檢索機構收錄:知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這充分體現了其學術影響力和學術價值。還在學術界獲得了諸多榮譽和認可:百種重點期刊、中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等,這些榮譽不僅是對其學術質量的肯定,也是對其在教育領域所做貢獻的認可。

其刊載內容涵蓋了卷首、學術空間、研究實踐、咨詢方略、輔導個案、課程思考、活動設計、生涯教育、班級心育、一線快遞、校園心理劇、心理茶坊、動態等多個領域,旨在反映教育改革與發展的最新成果,探索教育規律,為深化教育改革、繁榮教育科學服務。

可以通過以下幾種方法查看《中小學心理健康教育》雜志的影響因子:

學術數據庫查詢:可以訪問中國知網、萬方、維普等學術數據庫,輸入《中小學心理健康教育》雜志的名稱進行檢索,查看其影響因子數據。

期刊官方網站:訪問雜志的官方網站,查看是否有關于影響因子的說明或介紹。

期刊評估工具:一些在線工具和平臺可以提供期刊影響因子信息,通過這些平臺可以查詢《中小學心理健康教育》雜志的影響因子。

查閱圖書館資源:如果您有圖書館的訪問權限,可以嘗試查閱圖書館的數據庫和資源。

學術搜索引擎:使用Google學術等學術搜索引擎,直接搜索《中小學心理健康教育》雜志,查看其影響因子相關信息。

需要注意的是,影響因子可能會隨著時間而變化,因此查詢時要確保獲取的是最新的數據,如果仍無法找到,可以直接聯系雜志社。此外,影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標,不能完全代表期刊的學術價值和質量。

聲明:以上內容來源于互聯網公開資料,如有不準確之處,請聯系我們進行修改。

中小學心理健康教育雜志,旬刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:卷首、學術空間、研究實踐等。于2001年經新聞總署批準的正規刊物。

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