摘要：高職教育是不同于普通高等教育的另一種類型教育,其現代化發展承載著繼往開來的時代使命與歷史擔當。包括高職教育在內的教育現代化建設對'人'的關注逐步強化,以'人的現代化'引領高職教育現代化是高職教育高質量發展的理念和愿景。只有'人的現代化'才能真正體現高職教育公平與質量,也只有'人的現代化'才能真正釋放'人才紅利'。在處于中國特色社會主義發展的關鍵期、高職教育改革步入深水區的特殊期,高職教育如何突破新的矛盾,探索'適合的'高職教育現代化之路徑,回答好'何為適合'以及'何以適合'的深刻問題,才能實現理念到行動的蛻變與升華。