時間：2023-03-08 15:31:42
序論：在您撰寫教育整頓活動總結時，參考他人的優秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發您的創作熱情，引導您走向新的創作高度。
實際工作中從來沒有參與有償家教，或動員、組織學生參加各種名目的家教班、補習班、提高班等。也沒有向學生推銷教輔教材和其它商品，索要或收受學生、家長財物的現象。.以下是為大家整理的作風教育整頓活動總結資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
作風教育整頓活動總結一
通過學校召開了全校教師動員大會，組織教師學習“深入開展優作風抓落實工作實施方案”的相關文件，作為個人我及時對照標準，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。
首先、不存在如下問題：
1、不存在言行與國家法律法規相違背、行為舉止違反教育管理規定要求、違反社會公德和《教師職業道德規范》的有損教師形象行為。
2、不存在對學生在教育管理上運用語言粗俗、歧視、挖苦、侮辱、體罰和變相體罰學生的手段。
3、在實際工作中從來沒有參與有償家教，或動員、組織學生參加各種名目的家教班、補習班、提高班等。也沒有向學生推銷教輔教材和其它商品，索要或收受學生、家長財物的現象。
其次、存在的主要問題：
1、思想觀念不夠新穎，工作中存在老的思想觀念。
2、開展批評與自我批評工作做得不夠，思想上滿足于不犯規、高度自我廉潔自律。;
3、政治學習覺悟性不高，對學習比較放松。除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作作風。
4、 日常工作帶頭不夠，平時安排的工作也不夠搶先。
5、 工作中創新意識不強。
6、 教研力度不夠，寫作水平較低，不善于積累，業務水平有待提高，服務意識需進一步加強。
二、整改措施和今后努力的方向
通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
1、加強理論學習，不斷提高業務素質
提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。
2、積極參加學校組織的教學、教研工作
作為一名教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要參與日常的教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和同事溝通交流學習。
作風教育整頓活動總結二
按照縣委、縣政府《紀律作風整頓月活動實施方案》的部署，我所為加強這次思想作風紀律整頓活動的組織領導，專門成立了以所長為組長的紀律作風整頓領導小組，為進一步轉變機關作風,使黨員民警以嶄新的精神面貌全身心地投入到落實全縣林業工作會議議定的各項目標任務中去,努力實現生態建設保護的良好局面, 及時召開了由全體民警參加的動員大會，認真學習紀律作風整頓方案，提高認識，統一思想，認真搞好動員，并結合我局實際，制定了切實可行的實施方案，將這次紀律作風整頓的意義、目的和要求全部宣傳到了每一位民警。保證了我所禁牧管護工作的順利進行。
在整頓活動中，我所緊緊圍繞思想作風、工作作風和紀律作風等方面存在的問題，切中要害，敢于碰硬，提出了“強化管理、改進作風”的整頓思路，明確了整頓解決的重點問題。要求全局上下要從實際出發，結合各單位的特點，抓住重點部位、重點崗位、重點環節，有步驟地開展作風整頓活動。為了使作風整頓活動不走過場，確實起到鞭策干部職工的作用，我局在結合縣委、縣政府紀律作風整頓主要內容的基礎上，并結合我所工作實際，將此次活動分為三個階段來開展。
在第一階段，認真做好學習動員，一是制定了學習計劃，明確了此次活動的日程和學習內容;二是加強了對各個學習小組學習情況的的檢查，確保了在學習過程中不走過場，不搞形式的現象出現;三是我局將這次活動分為了集中學習、個人學習和集中討論等多種形式的學習，在學習中，通過對縣黨代會，人代會，林業工作會議的學習，首先堅定了政治道德觀念和投身本職工作的熱情，有力地促進了全體民警的工作積極性。
在第二階段，按照紀律作風整頓的安排，我局在認真學習、提高認識的基礎上，緊密聯系本單位的工作實際，針對文件精神，重點查找紀律作風方面存在的突出問題。一是要求每個民警積極開展批評與自我批評，認真開展自查自糾，在全體會議上全面剖析，著重查找自己當前紀律作風方面存在的突出問題，深入剖析產生的原因。二是開門納諫，廣泛征求各方意見，通過文件傳輸系統發出“森林公安局紀律作風整頓征求意見函”21份，回復11份。三是每人通過自查，寫出了深刻的學習心得體會和整改措施。這些措施的提出，有力的促進森林公安工作的開展。會后，大家還深刻分析了我局開拓創新方面的問題，影響創新的主要障礙以及下一步開拓創新的建議。
第三階段，通過認真查找，明確了下一步的努力方向。針對查擺出的問題，我局采取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。
在這次紀律作風整頓活動中，我所主要查擺出以下幾方面問題：
1、思想解放程度不夠，創新意識不強。具體體現在工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創造性，有些部門領導在其位不謀其政，發展思路不寬，關鍵是想不想、干不干、會不會干的問題。解決這類問題要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，思想觀念和工作方法都要做到與時俱進。
2、工作效率不高，服務意識不強。我們有些干警工作干勁不足，被動消極因素時有發生，思想上不求上進，只想過太平日子、當太平官，滿足現狀，平庸度日，遇到困難就繞道走，還有個別部門和個別同志存在門難進、臉難看、事難辦的問題，頭腦中服務于人民群眾的意識淡薄，本位主義思想嚴重。
3、機關作風松弛，紀律觀念不強。個別同志在思想上要求不嚴，自由主義現象依然存在。
4、協調配合不夠，大局觀念不強
部門之間配合不默契，有本位主義，考慮、處理問題缺乏全局觀念。形式主義作風實有出現，工作不夠主動，協調意識較差。
通過多種形式的學習討論，各所隊把這些意見和建議整理后及時上報了局領導，為下一步工作提供了很好的決策參考。
隨著政法隊伍教育整頓活動不斷深入推進，**派出所全體民、輔警開展自查自糾，嚴查法紀觀、權力觀、利益觀不正的問題，活動過程中，全體民、輔警不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，圍繞“五個過硬”總體要求，積極發揚自我革命精神。但如何將理論結合實際？如何將教育整頓活動成果落到實處、發揮作用成了**派出所黨支部“一班人”的“心頭病”。
“三個高地”、“四新使命”是從戰略和全局高度對湖南做出的科學指引，為切實服務好“三高四新”，譜寫新時代堅持和發展中國特色社會主義新湖南，**派出所以政法隊伍教育活動為抓手，全力服務“三高四新”，為**經濟發展保駕護航。
一、 管好人，讓企業無后顧之憂
（一）以成立警務室為切入點，全力服務自貿區經濟發展。
為切實服務自貿區，**派出所在自貿區設立了實體化運作的警務室，在做好日常工作同時，結合新時代縣域警務工作和服務“三高四新”戰略，大力推進企業員工人口管理、涉企矛盾糾紛調解等工作，自警務室設立以來對自貿區68家企業的1萬余名從業人員一個不漏進行了登記，排查化解了涉企矛盾糾紛近百起。
（二）以流動人口管控為核心點，切實做好員工背景審查工作。
為防止企業大量招工引發的員工資質隱患，**派出所靠前一步、主動作為，積極對接分局相關警種部門、企業及管委會，采取凡進必審的方式對企業新入職人員進行審查，嚴格篩查前科劣跡人員，截止目前，共審查企業員工近3萬人次，其中排查出前科劣跡人員258人，有效消除了企業內部風險，為企業發展打下了堅實的基礎。
（三）以常態化聯系為落腳點，構建“1+N”警企聯系制度。
針對轄區企業眾多、從業人員基數較大，而警力有限的現狀，**派出所實行了“1+N”警企聯系制度，明確所內專職民警與各企業進行溝通協作，組建了239人的工作群，對各企業員工招錄、人員流動、服務管理等工作開展線上辦公、線下核實的工作模式，收集匯總新入職、離職員工信息，及時進行信息維護，確保做到隨來隨記、隨走隨撤、動態管理，高效高質地推動了流動人口管理。
二、管好地，維護轄區治安穩定
（一）壓實巡邏防控，維護治安穩定。
為進一步維護**治安秩序，切實做好治安防控工作，打壓違法犯罪空間，**派出所積極組織警力加強巡邏防控，維護轄區治安穩定。為確保工作落到實處，**派出所安排警力采取不定時、不定點、全天候的方式和重點部位重點巡、一般部位經常巡的方法，對轄區進行巡邏防控，掐滅違法犯罪苗頭，及時排查矛盾糾紛，有效保護轄區內人民群眾的生命財產安全。
（二）打擊違法犯罪，偵破重點案件。
針對**涉企侵財案件高發這一實際情況，**派出所高度重視，在警力貧缺的情況下，抽調專人成立攻堅專班，精心組織、周密部署、明確分工、責任到人，重點打擊一批涉企侵財案件，及時剪滅違法犯罪分子囂張氣焰。
（三）夯實重點管控，推進“一標三實”。
目前，轄區共有重點人口201人，我所根據自身實際情況，本著建準、建實的原則，將所有重口檔案全部重建，紙質臺賬與電子臺賬同步更新并通報到企業和黨政部門，將各項管控措施落實落細，未發生一起重點人口赴省進京、滋事鬧事等事件。
三、管好物，清除內部安全隱患
（一）以消防檢查為抓手，推進企業健康發展。
為切實加強人員密集性場所、易燃易爆企業消防安全隱患排查整治工作，遏制重大火災事故發生，確保轄區消防安全工作穩定發展，**派出所采取重點部位聯合查，一般部位專人查的方式，主動聯系安檢、消防等相關部門，組成聯合檢查小組，對轄區重點企業進行安全檢查，并抽調專人對轄區一般企業、商店、居民區定期進行消防安全檢查。同時，**派出所還專門針對轄區新金寶廠宿舍區員工集中的特點，不定期進行夜查，確保消防安全穩定。與此同時，**派出所還深入企業、社區，通過宣傳欄、橫幅、宣傳手冊、宣講等方式大力開展消防安全宣傳工作，廣泛發動人民群眾切實關注消防、積極參與消防，形成全社會關注，參與消防的良好氛圍，確保及時發現、消除消防安全隱患，促使消防安全工作穩步推進。
（二）以聯防聯治為核心，全面優化營商環境。
在做好檢查工作的同時，**派出所還主動上門開展法制、消防、安全生產、網絡防范等方面的宣傳和培訓，幫助企業完善各類防范、整改措施，全面護航企業經濟發展。為解決企業員工宿舍居住人員多、流動性強帶來的管理難度，我所聯合企業常態化對企業宿舍開展清查行動，確保企業宿舍居住人員底數清、情況明。去年來，共清理出非企業員工、離職仍居住人員、社會閑散人員三百余人。
8月份，我作為職能部門綜合考評小組的組長，對各個生產部門進行了走訪調研，其中反映較多的問題是職能部門下來一線調研較少，了解情況不夠細致。從這我得到啟示，是否在一線職工當中，對于科室人員的反映也是如此呢，在我們管理當中，是不是也因為止于表面，所以造成解決問題往往不能一次性完成呢。利用質量檢查的機會，我多次組織科室人員同一線職工齊上班，一方面可以跟班作業，完全掌握生產情況，另一方面，通過與職工的溝通，吸取了許多有建設性的意見，比如說班務方面，質量方面，服務方面。給后期報刊分發局開展的流程再造工作打下了基礎。
個人認為，工作作風很大程度上決定于工作責任心，而工作責任心又與企業文化息息相關，此次作風整頓的主題是“敬業愛局、求真務實”，只有職工從內心深化認識到自己的命運與企業的命運同興衰，工作不是為企業而是為自己，才可能提高工作責任心，才可能充分改變工作作風，由過去的被動干活變成主動出力，把企業當作自己的家一樣來營造。
二、管理方面：
今年每位中層干部發了一本書《細節決定成敗》，里面的案例非常生動具體，催人深省。作為我個人來說，撇開管理水平不談，光是細節方面就需要不斷加強提高。報刊分發局出現大問題的可能性不大，但類似于環境衛生、驗單時限、報紙堆碼等小問題方面卻往往忽視，在此次整頓活動中，我將細節作為重點開展，特別是針對××站搬遷后移留的問題，狠抓了作業人員隨意早餐、托盤車定置擺放、上班時散漫等現象。并一改過去人情管理，加大了考核力度，使職工感受了工作帶來的壓力和責任，也促使了麥園站在此次作風整頓取得了明顯的效果。
三、學習方面：
1、加強組織領導，建章立制，作風紀律整頓活動工作成效顯著。
2、作風紀律整頓的認識，得到統一和提高。
3、全鎮教師的思想觀念和理論水平顯著提高。
4、教育教學，作風紀律整頓，兩促進、兩不誤，各中小學 方方面面的工作不斷提高。
為加強收費隊伍建設，提升高速形象，按照站領導的統一部署，我站開展了查問題、查不足、查紀律和整頓、整改、整紀的“三查、三整”活動。各班組堅持高標準、嚴要求，抓緊抓實各階段各環節工作，整頓活動初見成效。
一、“三查、三整”活動的基本情況
本次活動于4月19日啟動，于4月28日結束。整個活動按照動員部署階段、學習教育階段、自查自糾階段、整改提高階段、總結階段的順序，進行了全面整頓。
（一）加強領導，統一認識
為開展好這項活動，我站成立了由站長任組長、副站長為副組長的整頓活動領導小組，并下設辦公室。負責監督活動的進展情況。
4月19日，我站召開了“三查、三整”活動動員大會。站長作了重要講話，從開展“三查、三整”活動的緊迫性、必要性及活動要求、活動安排等方面講了切實可行的意見。強調要學得細，查得實，改得快。
各班組根據本班的實際，對照實施方案，積極進行查擺、整改，營造了一種積極向上的濃厚氛圍。
（二）加強學習，強化教育
首先把學習作為第一任務，邊學習，邊思考，邊對比，邊領會。我站制定了相關的學習計劃，分五天進行集中學習，由站領導主講。通過觀看兄弟收費站的宣傳片，使大家能夠取長補短。同時，嚴肅工作紀律，做好簽到記錄，保證了整頓學習活動人員、時間、內容和效果的“四落實”。
（三）查擺務實，方向明確
針對本次《實施方案》中所涉及的主要內容，通過開展座談會進行自查，各班組從思想、學習、工作、生活等方面深入了分析，指出了存在的問題，諸如服務意識差，缺乏工作主動性，思想紀律松弛、學習意識較淡薄等等，并明確用強烈的責任感有計劃性地開展工作，合理地利用各種資源，加強溝通，強化責任，提高工作效率。
（四）積極整改，努力提高
查找問題不是目的，如何整改才是關鍵。針對反映出來的問題，各班組針對具體情況按照“有什么問題，解決什么問題”、“哪個人有問題，就解決哪個人的問題”的原則，制定了切實可行的整改方案，并按整改方案分門別類抓好落實。對于一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對于需要一定時間改的，明確了整改時限和責任人。注重落實整改和推動工作相結合，努力做到了事事有著落，件件有回音。在集中整頓期間，各班組班長對于新員工積極開展幫扶活動，進行“手拉手，進一步”的一對一幫扶，基本達到了共同提高的目的。
二、注重實效，整頓活動初見成效
**根據監獄工作的部署和要求，為了進一步提高警察執行力，加強**警察隊伍思想紀律作風建設，鞏固深入推進全面從嚴治警“五查五整頓”專項行動的工作成果。整治在“2.23”罪犯自縊事件暴露出警察隊伍中存在的精神懈怠、思想麻痹、履職不認真、紀律松散、作風不嚴不實的問題。按照&號文件的要求，結合實際，從3月1日開始，認真組織開展“&”專項教育整頓活動。已按要求完成了學習動員、對照檢查、整改提高等各個階段的既定內容，現將開展此次活動的情況總結如下：
一、高度重視，統一思想，精心部署
制定專項活動方案。確保行動不走過場，并取得實效。根據&的要求，領導班子及時召開班子會議，討論成立了以支部書記&為組長的“&”專項活動領導小組，研究制定了&開展此次專項整頓活動的具體實施方案，對活動進行了全面部署，確保了活動有序開展。
二、明確目標、內容、逐項扎實開展
第一階段：為了提高*的業務水平和履職能力，切實掌握*崗位履職標準，根據&的決定，分批組織&進行為期一天的業務知識培訓，培訓內容：一日工作流程、應急處置、學習有關制度、督察業務及執法記錄儀使用方法、輿情應急處置。在培訓期間，&都能按照&的規定著裝，按時到&禮堂參加學習，認真做筆記。上課期間無一人被督察發現睡覺，玩手機等違規現象。充分體現*對此次活動從思想上高度重視，作風紀律都有明顯增強，為下一步工作起了一個好頭。
同時，根據學習動員階段的部署，組織學習《*》，使&充分認識到精神懈怠、思想麻痹、作風不嚴不實等問題給個人、給單位所帶來的危機和隱患，使專項活動目的、內容和要求入腦入心，確保人人受教育、人人有提高。
第二階段：開展自查自糾。結合本人實際，重點對照精神懈怠、思想麻痹、紀律松散、作風不嚴實等方面存在的問題進行查糾，并且個人撰寫剖析發言提綱，在&會議上個人對照進行了發言。
第三階段：依托“五個一”開展活動。
首先、支部書記就&事件的教訓剖析警示
其次、開展一次直點問題的警醒談話。
全面提高師德水平，為了進一步貫徹落實《教師法》中小學教師職業道德規范》國家中長期教育改革和發展規劃綱要》省人民政府關于加強教師隊伍建設的意見》等相關文件精神。努力建設一支高素質的教師隊伍，縣局決定在全縣中小學教師中集中開展一次師德師風教育整頓活動，現就有關事項通知如下：
一、活動時間：
2011年5月25——6月10日
二、步驟安排及活動內容：
本次師德師風教育整頓活動，分為四個步驟，具體安排如下：
（一）教育法規及制度學習。（5月25日—5月27日）
采取多種形式，組織廣大干部教師重新學習《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《省人民政府關于加強教師隊伍建設的意見》、《省教育廳關于加強教師職業道德的意見》、《省中小學教師職業道德行為規范》、《涇陽縣中小學教職工行為暫行規定》、《涇陽縣中小學教師請銷假制度》等法律法規和規章制度。通過學習，進一步增強廣大教師依法執教意識，以優良的作風，帶動教風，促進學風，優化行風。各校在組織教師學習時，要有計劃、有安排，有記錄。
（二）師德師風集中討論。（5月28日—6月1日）
各校要以教研組、備課組及處室為單位，在教職工中廣泛開展以“我的師德觀”為主題的討論活動，大力弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，引導廣大教師努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
（三）執教行為自查自糾（6月2日—6月7日）
針對當前教師隊伍中存在的以教謀私、有償家教、體罰或變相體罰學生等不良師德現象，深入開展教師執教行為自查自糾活動，人人寫出自查材料，書面上交學校，自查材料態度要誠懇，反思要深刻，剖析要全面客觀，并提出切實可行改進措施和辦法。通過教師自查，杜絕違規行為，提高師德修養，增強為學生服務意識，樹立良好的教師形象。
（四）師德師風個人承諾（6月8日—6月10日）
在法規學習、討論交流、自查自糾的基礎上，各校要建立和完善好教師師德考核檔案，與教師逐人簽訂《師德承諾書》，承諾內容由各校結合實際，自行制定，確保教師明確個人各項承諾要求，若有違反，自愿接受批評、處分、取消教師資格、解聘、辭退等處理。學校與教師個人簽定的《師德承諾書》一式兩份，一份留存學校裝入個人師德檔案，一份由個人保存。
三、幾點要求：
1、周密部署，精心安排。各校要把師德師風教育整頓活動作為當前一項重要工作來抓，要立即安排部署，制定活動方案，梳理自身問題，采取有效措施，集中全面整改，認真抓好落實，通過活動開展，努力達到“強教師職業道德，樹教育良好形象”的學習整頓效果。各校要于5月26日以前，將本校的師德師風教育整頓活動實施方案報送縣局人事股。
2、豐富內容，創新形式。各校要合理安排教育整頓活動內容，做到突出重點，形式靈活。堅持把學習法規與反思過失相結合，把集中學習、討論交流和個人自學相結合，不斷增強整頓活動的針對性和實效性。師德師風整頓活動期間，縣局將采取領導包片，股室包鎮的辦法，深入各校加強督促檢查，對校長不重視，整頓走過程的學校要予以通報批評。本次活動結束后，各校要全面梳理問題，認真總結經驗，務于6月10日前將活動總結上報局人事股。
