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《歷史教學問題》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:25:44 10199人看過

《歷史教學問題》雜志在學術質量和編輯水平上得到了權威機構的認可,是教育領域內具有一定影響力的學術期刊。該雜志被多個知名數據庫收錄如CSSCI 南大期刊(含擴展版)、統計源期刊(中國科技論文優秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,并且榮獲了多項榮譽,如中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國科技期刊優秀期刊等。

此外,《歷史教學問題》雜志還曾多次被《中文核心期刊要目總覽》收錄,如1992年、2011年2004-2005年、2006-2007年、2008-2009年、2010年、2010-2011年、2012-2013年、2014-2015年、2014-2016年、2017-2018年、2019-2020年、2021-2022年2015年、2016年、2017年、2018年、2019年、2020年、2021年、2022年2018年、2022年版。這些收錄和榮譽表明《歷史教學問題》雜志在教育領域具有較高的學術價值和影響力。

《歷史教學問題》的雜志簡介

《歷史教學問題》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于1957年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《歷史教學問題》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。

《歷史教學問題》服務對象:主要面向廣大歷史教學和歷史研究工作者、廣大歷史學愛好者。關注廣大中小學歷史教師的進修深造,特別是為已具有大學本科學歷的中學歷史教師在學術上提升到碩士研究生水平服務。結合當前基礎教育新課程改革的理論和實踐,努力促進中小學歷史教學改革的深入發展。

《歷史教學問題》雜志近年來被引次數是多少?

歷史教學問題雜志年度被引次數報告

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數

0 22 11 32 22 17 26 10 17 17

被本刊自己引用的次數

0 6 0 0 0 0 0 0 0 1

被引次數的累積百分比

0 0.0884 0.1325 0.261 0.3494 0.4177 0.5221 0.5622 0.6305 0.6988

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數

8 21 14 12 31 19 17 25 18 19

被本刊自己引用的次數

0 1 2 0 0 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0297 0.1078 0.1599 0.2045 0.3197 0.3903 0.4535 0.5465 0.6134 0.684

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

4 20 21 32 7 13 9 14 16 6

被本刊自己引用的次數

0 0 2 3 0 2 0 2 0 0

被引次數的累積百分比

0.019 0.1143 0.2143 0.3667 0.4 0.4619 0.5048 0.5714 0.6476 0.6762

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

2 12 16 13 6 9 15 11 11 12

被本刊自己引用的次數

1 3 2 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0111 0.0778 0.1667 0.2389 0.2722 0.3222 0.4056 0.4667 0.5278 0.5944

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

1 16 14 17 12 20 16 21 17 11

被本刊自己引用的次數

0 4 1 2 0 0 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0042 0.0714 0.1303 0.2017 0.2521 0.3361 0.4034 0.4916 0.563 0.6092

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

6 16 16 14 18 8 22 12 19 10

被本刊自己引用的次數

0 2 0 2 0 0 1 0 1 0

被引次數的累積百分比

0.0239 0.0876 0.1514 0.2072 0.2789 0.3108 0.3984 0.4462 0.5219 0.5618

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

5 14 10 17 14 13 11 10 9 11

被本刊自己引用的次數

0 0 0 3 1 0 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0212 0.0805 0.1229 0.1949 0.2542 0.3093 0.3559 0.3983 0.4364 0.4831

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

6 20 20 19 20 13 11 11 8 13

被本刊自己引用的次數

1 1 1 1 0 2 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0248 0.1074 0.1901 0.2686 0.3512 0.405 0.4504 0.4959 0.5289 0.5826

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

5 21 17 19 12 18 6 10 14 7

被本刊自己引用的次數

0 0 3 3 0 0 1 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0217 0.113 0.187 0.2696 0.3217 0.4 0.4261 0.4696 0.5304 0.5609

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

7 35 15 18 20 11 16 7 11 9

被本刊自己引用的次數

0 0 1 3 1 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0271 0.1628 0.2209 0.2907 0.3682 0.4109 0.4729 0.5 0.5426 0.5775

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

9 40 30 14 14 17 16 11 11 10

被本刊自己引用的次數

2 1 3 0 0 1 1 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0287 0.1561 0.2516 0.2962 0.3408 0.3949 0.4459 0.4809 0.5159 0.5478

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

8 25 39 27 18 7 20 12 12 12

被本刊自己引用的次數

0 0 1 0 1 0 1 0 0 1

被引次數的累積百分比

0.0268 0.1104 0.2408 0.3311 0.3913 0.4147 0.4816 0.5217 0.5619 0.602

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《歷史教學問題》創刊以來,本刊堅持“傳播新理念,交流新經驗,于1957年創辦,面向全國發行的教育類學術期刊。《歷史教學問題》雜志以其豐富的內容,融學術性與技術性為一體的特點,獲得了廣大學者的喜愛。

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