《Journal Of Education And Health Promotion》雜志是一本的高質(zhì)量期刊，該雜志的錄用率受多種因素影響，想具體了解可聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

《Journal Of Education And Health Promotion》雜志的錄用率受多種因素影響，具體如下：

年發(fā)文量：《Journal Of Education And Health Promotion》雜志年發(fā)文量為：388篇。年發(fā)文量較大的期刊，相對而言錄用率會高一些。

質(zhì)量與創(chuàng)新性：論文的科學(xué)性、嚴謹性、數(shù)據(jù)可靠性以及創(chuàng)新性是關(guān)鍵。

論文質(zhì)量：包括研究設(shè)計的合理性、數(shù)據(jù)的可靠性、分析方法的科學(xué)性等。

影響力與排名：《Journal Of Education And Health Promotion》雜志IF影響因子為：1.4。高影響力的期刊通常對論文質(zhì)量要求更高，錄用率相對較低。

審稿流程：嚴格的多輪審稿流程會篩選掉部分稿件，導(dǎo)致錄用率下降。

投稿數(shù)量：在特定時期內(nèi)，若大量研究者集中向某期刊投稿，會導(dǎo)致稿件堆積，錄用率下降。

SCI期刊的錄用率受多重因素影響，作者應(yīng)根據(jù)自身研究特點選擇合適的期刊，并確保稿件質(zhì)量以提高錄用機會，投稿前務(wù)必仔細閱讀期刊的投稿指南，并與雜志社保持良好溝通。

《Journal Of Education And Health Promotion》雜志簡介

中文簡稱：教育與健康促進雜志
國際標準簡稱：J EDUC HEALTH PROMOT
出版商：Wolters Kluwer Medknow Publications
出版地區(qū)：India
ISSN：2277-9531
ESSN：2319-6440
研究方向：Multiple

《教育與健康促進》是一本開放獲取的國際學(xué)術(shù)期刊，它致力于發(fā)表有關(guān)教育和健康促進領(lǐng)域的原創(chuàng)研究、綜述、案例研究和方法論文章。該期刊旨在促進全球范圍內(nèi)教育和健康促進理論與實踐的發(fā)展，特別關(guān)注教育干預(yù)措施在提高個人和社區(qū)健康水平方面的應(yīng)用。

該期刊的特點在于其跨學(xué)科的研究焦點，它不僅關(guān)注學(xué)校教育，還包括成人教育、職業(yè)培訓(xùn)以及公共衛(wèi)生教育。期刊內(nèi)容廣泛，涵蓋了教育政策、課程設(shè)計、教學(xué)方法、學(xué)生評估、教師發(fā)展、健康行為改變策略、慢性病管理教育以及健康促進項目的效果評估等。雜志通過發(fā)表高質(zhì)量的研究成果，為教育工作者、健康專業(yè)人員、政策制定者和研究者提供了一個交流思想和最佳實踐的平臺。期刊的學(xué)術(shù)貢獻對于指導(dǎo)教育改革和健康促進計劃的設(shè)計與實施具有重要意義。

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