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投稿《新教師》需要什么條件?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:27:08 9138人看過

《新教師》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由海峽出版發行集團主管、福建教育出版社有限責任公司主辦的期刊,創刊于2012年,國際標準刊號 ISSN:2095-3895,國內統一刊號 CN:35-1315/G4。

《新教師》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>基金資助,在論文首頁下方,以腳注注明基金類別和項目編號。

<二>論文所涉及的課題,如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目,應腳注文題頁左下方,如“基金項目:基金資助(編號)”,并附基金證書復印件。

<三>文稿務求論點明確、文字精練、數據可靠。

<四>文題要準確簡明地反映文章內容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

<五>摘要用第三人稱撰寫,要求完整準確地概括文章的實質性內容;300字左右。關鍵詞為5~7個。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規律,服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。

《新教師》學術信息

影響因子:0.03
發文量:668
總被引次數:193

雜志學術成果

《新教師》雜志近年來被引次數是多少?

新教師雜志年度被引次數報告

2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2013 2012

在2013年的被引次數

2 5

被本刊自己引用的次數

0 0

被引次數的累積百分比

0.2857 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012

在2014年的被引次數

2 9 3

被本刊自己引用的次數

0 0 0

被引次數的累積百分比

0.1429 0.7857 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012

在2015年的被引次數

6 16 17 6

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.1333 0.4889 0.8667 1

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012

在2016年的被引次數

10 23 15 18 5

被本刊自己引用的次數

2 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.1408 0.4648 0.6761 0.9296 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2017年的被引次數

6 46 26 17 16 8

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0504 0.437 0.6555 0.7983 0.9328 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2018年的被引次數

4 25 19 10 9 3 5

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0533 0.3867 0.64 0.7733 0.8933 0.9333 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次數

11 39 39 31 8 8 6 3

被本刊自己引用的次數

1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0759 0.3448 0.6138 0.8276 0.8828 0.9379 0.9793 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2020年的被引次數

4 56 55 44 37 13 9 8 1

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0176 0.2643 0.5066 0.7004 0.8634 0.9207 0.9604 0.9956 1

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

11 31 47 22 23 23 4 5 4 2

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.064 0.2442 0.5174 0.6453 0.7791 0.9128 0.936 0.9651 0.9884 1

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2022年的被引次數

29 58 16 23 8 23 24 3 8 0

被本刊自己引用的次數

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.1503 0.4508 0.5337 0.6528 0.6943 0.8135 0.9378 0.9534 0.9948 0.9948

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新教師雜志,出版地:福建,于2012年經新聞總署批準的正規刊物,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:管理智慧、教育敘事、教師家長、域外來風、教師視等。

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