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《數字教育》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:27:36 5779人看過

《數字教育》雜志在學術質量和編輯水平上得到了權威機構的認可,是教育領域內具有一定影響力的學術期刊。該雜志被多個知名數據庫收錄如知網收錄(中)等,并且榮獲了多項榮譽,如中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊等。

此外,《數字教育》雜志還曾多次被《中文核心期刊要目總覽》收錄,如2018年、2022年版。這些收錄和榮譽表明《數字教育》雜志在教育領域具有較高的學術價值和影響力。

《數字教育》的雜志簡介

數字教育雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:特稿、學者風采、理論探索等。于2015年經新聞總署批準的正規刊物。

數字教育雜志的服務對象包括教育管理工作者、教育技術研究者、中小學一線教師、數字教育實踐者和技術研發者。主要欄目:特稿、理論前沿、網絡教育、數字教育產品研究、域外觀察等。

《數字教育》雜志近年來被引次數是多少?

數字教育雜志年度被引次數報告

2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2016 2015

在2016年的被引次數

9 68

被本刊自己引用的次數

4 13

被引次數的累積百分比

0.1169 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015

在2017年的被引次數

20 66 67

被本刊自己引用的次數

0 8 5

被引次數的累積百分比

0.1307 0.5621 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015

在2018年的被引次數

7 91 81 54

被本刊自己引用的次數

1 7 2 1

被引次數的累積百分比

0.03 0.4206 0.7682 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015

在2019年的被引次數

21 76 75 56 42

被本刊自己引用的次數

1 2 3 1 0

被引次數的累積百分比

0.0778 0.3593 0.637 0.8444 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2020年的被引次數

31 66 61 71 50 27

被本刊自己引用的次數

1 6 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.1013 0.317 0.5163 0.7484 0.9118 1

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2021年的被引次數

19 90 82 61 55 37 24

被本刊自己引用的次數

2 3 2 0 0 4 0

被引次數的累積百分比

0.0516 0.2962 0.519 0.6848 0.8342 0.9348 1

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2022年的被引次數

21 85 102 67 43 36 22 11

被本刊自己引用的次數

3 34 24 8 4 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0543 0.2739 0.5375 0.7106 0.8217 0.9147 0.9716 1

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數字教育雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:特稿、學者風采、理論探索等。于2015年經新聞總署批準的正規刊物。

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