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投稿《數字教育》需要什么條件?

來源:優發表網整理 2025-04-03 18:27:36 5779人看過

《數字教育》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司主管、海燕出版社有限公司;大象出版社有限公司主辦的期刊,創刊于2015年,國際標準刊號 ISSN:2096-0069,國內統一刊號 CN:41-1435/G4。

《數字教育》雜志投稿需要滿足以下條件:

<一>關鍵詞:反映論文內容特征的中英文關鍵詞3~8個。

<二>各層次標題都要簡短明確,同一層次的標題應盡可能“排比”,即詞(詞組)類型相同,意義相關,語氣一致。

<三>本刊請勿一稿多投,并請自留原稿。如在3個月內未得到用稿通知,請自行處理。

<四>注釋:應與參考文獻予以區別,格式為作者名:《文章或書名》,載《期刊名》年份期數卷數,出版社,頁數。

<五>論文所涉及的課題若取得國家或部、省級、校級以上基金資助或屬攻關項目,請務必注明基金編號。

該雜志旨在推動教育理論與實踐的創新與發展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規律,服務教育實踐。通過發表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發展提供理論支持和實踐指導。

《數字教育》學術信息

影響因子:0.93
發文量:73
總被引次數:387

雜志學術成果

《數字教育》雜志近年來被引次數是多少?

數字教育雜志年度被引次數報告

2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章見刊的年份

2016 2015

在2016年的被引次數

9 68

被本刊自己引用的次數

4 13

被引次數的累積百分比

0.1169 1

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015

在2017年的被引次數

20 66 67

被本刊自己引用的次數

0 8 5

被引次數的累積百分比

0.1307 0.5621 1

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015

在2018年的被引次數

7 91 81 54

被本刊自己引用的次數

1 7 2 1

被引次數的累積百分比

0.03 0.4206 0.7682 1

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015

在2019年的被引次數

21 76 75 56 42

被本刊自己引用的次數

1 2 3 1 0

被引次數的累積百分比

0.0778 0.3593 0.637 0.8444 1

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2020年的被引次數

31 66 61 71 50 27

被本刊自己引用的次數

1 6 0 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.1013 0.317 0.5163 0.7484 0.9118 1

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2021年的被引次數

19 90 82 61 55 37 24

被本刊自己引用的次數

2 3 2 0 0 4 0

被引次數的累積百分比

0.0516 0.2962 0.519 0.6848 0.8342 0.9348 1

本刊文章見刊的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2022年的被引次數

21 85 102 67 43 36 22 11

被本刊自己引用的次數

3 34 24 8 4 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0543 0.2739 0.5375 0.7106 0.8217 0.9147 0.9716 1

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數字教育雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目:特稿、學者風采、理論探索等。于2015年經新聞總署批準的正規刊物。

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