《數字教育》雜志級別為省級期刊。目前刊期為雙月刊。

《數字教育》雜志簡介信息

數字教育雜志，雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創新性,刊載內容涉及的欄目：特稿、學者風采、理論探索等。于2015年經新聞總署批準的正規刊物。

數字教育雜志的服務對象包括教育管理工作者、教育技術研究者、中小學一線教師、數字教育實踐者和技術研發者。主要欄目：特稿、理論前沿、網絡教育、數字教育產品研究、域外觀察等。

《數字教育》雜志特色：

<一>關鍵詞：反映論文內容特征的中英文關鍵詞3~8個。

<二>各層次標題都要簡短明確，同一層次的標題應盡可能“排比”，即詞（詞組）類型相同，意義相關，語氣一致。

<三>本刊請勿一稿多投，并請自留原稿。如在3個月內未得到用稿通知，請自行處理。

<四>注釋：應與參考文獻予以區別，格式為作者名：《文章或書名》，載《期刊名》年份期數卷數，出版社，頁數。

<五>論文所涉及的課題若取得國家或部、省級、校級以上基金資助或屬攻關項目，請務必注明基金編號。